Erasmus+ Programme

¿Por que la gente comete este tipo de acciones?

Según O'Moore ( 2014) estudios europeos han demostrado que los niños ciberacosadores son motivados principalmente por la ira, y en segundo lugar porque lo encuentran divertido. El ciberacoso relacionado con la aceptación por parte de los demás y por el poder es inferior a los dos primeros conceptos de ciberacoso nombrados anteriormente.

La diversión, aceptación y el poder parecen estar directamente relacionados con el ciberacoso. Mientras que el motivo principal de los acosadores “tradicionales” está relacionado también con la ira, este tipo de acosadores rara vez mencionan el acoso por diversión, aceptación y poder. Sin embargo, para acosadores que utilizan ambos métodos (tradicional y ciberacoso) se menciona tanto como motivos la ira así como el poder, la aceptación y la diversión.

Los niños tienden a estar más motivados por el poder y la diversión que las niñas.

Otros motivos identificados como implicados en el acoso cibernético son los siguientes:

Para más detalles ver el capítulo Ciberacoso en el Manual.

O’Moore, M. (2014) Understanding Cyberbullying. Veritas

Lifelong Learning Programme

This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.